强国有我 青春如火初心如炬 ——记2021年心理学院国家励志奖学金获得者任腾奇

原标题:强国有我 青春如火,初心如炬 ——记2021年心理学院国家励志奖学金获得者任腾奇

任腾奇,女,共青团员,心理学院2018级心理学(师范)专业本科生。曾任校心理服务学生工作站副部长、校朋辈心理辅导员、校心理咨询室助理、班级宣传委员、班级学习委员等,现任2018级年级学习部部长。曾获国家励志奖学金,校一、二等奖学金,被评为校三好学生、校优秀学生干部、校优秀实习生;2022年获第八届福建省高校师范生教学技能大赛二等奖;2021年获福建师范大学第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀奖;一篇论文发表于《新教育时代》刊物上;主持2021年大学生创新创业训练计划(创新训练类)项目,现已结项,并投稿一篇论文;通过计算机二级、普通话二级甲等、大学英语六级考试,获得高中心理健康教师资格证书;现已被推免至福建师范大学心理健康教育专业攻读教育硕士学位。

任滕奇同学认为,心理学是一个非常有魅力的领域,值得她用一生去探索和学习。在大学四年的学习中,心理学赐予了她一双智慧的眼睛,让她了解自己、了解他人、了解社会、了解世界。因此,在大学期间,不论是上课还是读书,她都始终抱着非常高的热忱。这种由内迸发的动力,让她在学习过程中,不管遇到什么困难,都能一直迎难而上,不断前进。

在大学期间,任腾奇同学学习非常认真。在课堂上,永远坐在第一排并且积极与老师互动。在完成老师布置的任务时,用心思考创新点,不希望给老师“平庸”的答案。在提交作业之前,她会不断地仔细检查,努力做到不留任何一点错误。平时,她还经常阅读专业书籍和课外读物,并聆听学术沙龙和讲座,并参加各种学术竞赛活动,以拓宽专业视野。作为一名师范生,除了专业知识学习之外,任腾奇同学也非常重视自身师范技能的锻炼,作为名师研究室的一员,平时经常和小伙伴们撰写教案、编写教材,以及前往中小学送教。她表示在中小学送教,以及见习和实习的过程中,她的收获是最大的。在实践中,通过直接与孩子们接触,知道他们最真实的想法,更“懂”孩子们的心理了;同时,她也感受到了理论和实践的差异,在实践过程中发现了自己很多问题,并在教学中不断改进不断进步。如今,任腾奇同学已经能够非常自如地站在讲台上,从容地面对学生们,这是莫大的进步。

经过本科四年的努力,任腾奇同学现已成功被推免至福建师范大学攻读心理健康教育专业硕士学位。未来,她希望自己继续保持本科的学习态度,认真地完成研究生学业,并通过实习实践来锻炼自身的教师素养,争取在不久的未来成为一名“暖心”的心理健康教师,给学生们带来温暖、鼓励和支持。

2018年9月-2019年6月 担任班级宣传委员、心理学院新闻中心干事和校心理健康协会干事

2019年9月-2020年6月 担任校心理服务学生工作站副站长和校朋辈心理辅导员

2020年9月-2021年6月 担任班级学习委员、校心理咨询室助理和校朋辈心理辅导员

2021年10月-2021年11月 闽江师范高等专科学校附属小学,教育实习

2020年12月 福建师范大学“大学生创新创业训练计划”(创新训练类)《初中生偶像崇拜对外表焦虑的影响——自我效能感的调节作用》,主持人,即将结项,完成一篇论文已投稿

2021年4月 荣获福建师范大学第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀奖

2021年8月 《新教育时代》期刊发表《浅谈我国新时代劳动教育改革面临的困境》论文,CN期刊,第一作者

♪ 强国有我 与时代同心同向,让青春绽放光芒——记2021年教育学院国家奖学金获得者穆芳

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